Data science pathways to re-imagine education

Da.Re

Negli ultimi dieci anni, la quantità di dati disponibili è cresciuta in modo esponenziale, introducendo il concetto di Big Data. Trovare professionisti qualificati, in grado di trasformare enormi set di dati in informazioni significative, sembra però essere particolarmente difficile per le imprese. Scuole e università hanno bisogno di adattarsi a queste nuove esigenze, prevedendo piani di formazione e ricerca progettati ad hoc.

Il Progetto Da.Re. intende contribuire significativamente alla riforma dell’insegnamento, colmando il divario tra le necessità delle imprese e l’offerta formativa degli istituti di istruzione superiore, al fine di migliorare il funzionamento del “triangolo della conoscenza”. Il risultato del progetto sarà l’identificazione e la progettazione di percorsi formativi dedicati ai futuri professionisti dei Big data, i cui contenuti saranno costruiti sulla base delle effettive necessità delle imprese, così da garantire la formazione di Data Scientist pronti ad entrare immediatamente nel mondo del lavoro e con le giuste competenze per rispondere alle occasioni di occupabilità creati da questa nuova scienza dei dati.

Macrotrend Thinking of the future
Duration 2016-2019, 36 mesi
Ente finanziatore European Commission under Erusmus+
Website dare-project.eu
Competenze Artificial Intelligence
partners